Egyesület bemutatása   
A tehetséges gyermekek sok esetben szinte megoldhatatlan feladatok elé állítják a szülőket, és pedagógusokat egyaránt. Igaz ez az óvodás, alsó és felső tagozatos tanulók magatartási és beilleszkedési problémáira, zavaraira is. Ezt kellett felismerni, beazonosítani, és iskolai tanáraik, szüleik beállítódásait a szükséges irányba befolyásolni! 

SAKK 
Ezen az oldalon a sakkal, a sakkozással kapcsolatos információkat szeretnénk megosztani az egyesületünk versenyeivel kapcsolatban és más egyéb hasznos sakk oldalakat is.

 A tehetséges tanulók felismerése talán az egyik legkritikusabb pontja a tehetséggondozó munkának. Érdemes ugyanakkor azt is meghatározni, hogy milyen céllal történik a tehetségdiagnosztika.  Három különböző célt említ az irodalom, a tehetségazonosítást, a beválogatást és a hatásvizsgálatot. Amikor a tehetségazonosítás kérdésével foglalkoznak a szakemberek, akkor arra keresik a választ, hogy tehetséges-e valamiben a vizsgált személy. Általában azokat a tehetségjegyeket keresik, amelyek a különböző tehetségmodellek a személyi sajátosságként írnak le. (kiemelkedő képességek, kreativitás, motiváció, lásd: Czeizel modell). A tehetségazonosítás ugyanakkor nem egy egyszeri mérést jelent, hanem alapvetően egy (akár éveken át tartó) folyamatot, amelyet eseti méréses, becsléses jellegű identifikációs mozzanatok tagolhatnak.

Bővebben

Mikkamakka játéktár küldetése

A Mikkamakka játéktár nem szokványos gyermekmegőrző vagy játszóház, hanem színvonalas családi és gyermek játékbirodalom, ahol a család együtt játszik.

Média megjelenés
Az egyesület média megjelenései az Interneten az általunk szervezett programokról valamint a nyertes pályázatok megvalósításokról.

Bővebben



Az Iskolai Közösségi Szolgálat
A Kn. törvény 2016-tól az érettségi bizonyítvány kiadását 50 óra közösségi szolgálat teljesítéséhez köti – így az érettségi a tantárgyi tudás mérésén túl a szociális készségek, a társadalmi érzékenység kialakításában is szerepet játszik.







Bővebben